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❶榆林高新二中学生在练习腰鼓。陕西省教育厅(jiàoyùtīng)供图

❷安康市教师在和幼儿进行游戏互动(hùdòng)。陕西省教育厅供图

❸西安交通大学师生在(zài)进行实验。学校供图

　　近年来，陕西(shǎnxī)深入贯彻落实习近平总书记(shūjì)关于教育(jiàoyù)的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神，全面落实立德树人(rén)根本任务，推动各级各类教育高质量发展。全国教育大会召开以来，陕西如何守正创新、真抓实干，推动陕西由教育大省(dàshěng)向教育强省系统跃升，在西部地区发挥示范作用？对此，记者日前采访(cǎifǎng)了陕西省委教育工委书记、省教育厅厅长王树声。

　　问：陕西采取了哪些具体措施(jùtǐcuòshī)，落实全国教育大会(dàhuì)精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》？

　　答：我们重点抓了(le)3件事(shì)：一是召开(zhàokāi)全省教育大会，提出要建成“思政引领强(qiáng)、综合实力强、战略支撑强、服务发展强、民生保障强、开放带动强”的教育强省(qiángshěng)，发出教育强省建设(jiànshè)动员令。二是制定《陕西教育强省建设规划纲要（2024—2035年）》，并配套出台立德树人(rén)工作指南、高教强省建设实施方案(shíshīfāngàn)和优质均衡的基本公共(gōnggòng)教育服务体系实施方案，构建教育改革发展“1+3”制度体系。三是健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，加强战略性投入和针对性政策支持，引导全社会关心支持教育，广泛凝聚推动教育强省建设的强大合力。

　　问：陕西如何利用丰富的红色(hóngsè)文化资源(zīyuán)，落实立德树人根本任务？

　　答(dá)：习近平总书记在延安中学考察时(shí)强调“用延安精神教书育人”。陕西高度重视挖掘利用红色文化资源优势开展思想政治教育(jiàoyù)。一是以全国“大思政课(dàsīzhèngkè)”综合改革试验区建设为(wèi)抓手，搭建“红色文献数据库”，推出“延安精神筑梦红色青年”“西迁精神与大学文化”等一大批(yīdàpī)思政“金课”。二是(èrshì)持续擦亮“大练兵”活动(huódòng)品牌，引导思政课教师聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政，切实提升思政育人成效。三是丰富实践育人载体，发端于陕西的“青年红色筑梦之旅”成为广大青年学子服务脱贫攻坚和(hé)乡村振兴的重要平台。

　　新出台的(de)《新时代陕西省立德(lìdé)(lìdé)树人工作指南》制定(zhìdìng)了立德树人重点任务清单和分学段、逐年级、全贯通的教育实践清单。我们将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，大力弘扬延安精神、西迁(xīqiān)精神，实施“铸魂”“传承”“强基”“淬炼”“解惑(jiěhuò)”五大行动，扎实做好“百万学子延安行”实践研学、学生成长“千问千答(qiāndá)”等活动，打通家校社协同育人路径，着力破解学生价值观塑造、心理健康(xīnlǐjiànkāng)等工作堵点难点，加快构建遵循教育规律、注重育人实效的立德树人新生态新格局。

　　问：陕西高等教育资源丰富，如何持续增强高等教育支撑国家(guójiā)战略、服务经济社会发展的能力水平(shuǐpíng)？

　　答(dá)：近年来，我们聚焦国家战略和(hé)区域经济社会发展(fāzhǎn)需求，充分发挥陕西高教优势，不断强化有组织的人才培养和科技创新，建立“就业(jiùyè)—专业设置—招生”联动机制，积极探索大中小、本硕博贯通的拔尖创新人才培养模式，组织高校深度融入秦创原创新驱动平台，持续放大科技成果转化“三项改革”点火器(diǎnhuǒqì)作用，高校承担企事业单位委托经费（理工农医类）连续5年位居全国第四，极大激发(jīfā)了高校科技创新活力(huólì)。

　　今年，陕西省委、省政府将教育科技人才体制(tǐzhì)机制一体改革(gǎigé)作为年度“八场硬仗”中的(de)(de)首场硬仗，我们将深入推动以竞争引领和(hé)服务实绩为导向的高校贡献度评价改革，在服务支撑国家战略和区域经济社会发展中展现教育新担当、新作为。一是加快“双一流”建设，“一校一策”推进高校分类发展，持续优化(yōuhuà)学科专业(xuékēzhuānyè)(xuékēzhuānyè)结构(jiégòu)，编制学科专业与行业产业耦合图谱，分批组建重点产业链和学科链协同创新联盟，打造对产业发展具有系统化、全链条支撑能力的学科专业链群。二是深化高校“三项改革”，健全科技成果转化机制，发挥中国西部创新港资源优势组建“创新港学院”，推动成效突出的实践创新成果加速转化，更好培育发展新质生产力。三是依托未来(wèilái)技术学院、现代产业学院、卓越工程师学院等打造人才培养(réncáipéiyǎng)特区，加快工程硕(shuò)博士人才培养模式改革，推广(tuīguǎng)本硕博贯通、项目制牵引的育人模式，全面提高人才自主培养能力和水平。

　　问：地处西北地区，陕西如何(rúhé)不断满足(mǎnzú)人民群众对教育的新期待？

　　答：我们立足客观实际，以公平优质为导向，着力(zhuólì)夯实基础教育基点(jīdiǎn)。一是持续扩大(kuòdà)优质教育资源覆盖，全面取消普通高中跨市招生，积极开展综合高中班试点，普通高中招生比例不断提升。二是持续加强教育帮扶，出台乡村教育发展十条措施，努力缩小城乡、区域、校际教育差距(chājù)，26个(gè)“两项创建”县（区）通过了国家督导评估。三是持续健全德智体美劳(láo)全面培养体系，巩固拓展“双减”成效，广泛开展省市县校四级“三大球(sāndàqiú)”联赛，“五育”并举培养时代新人。

　　未来，我们将聚焦办好人民满意的教育(jiàoyù)，一是顺应学龄人口变化优化教育资源配置(zīyuánpèizhì)，大力推动基础教育扩优提质，加快推进教育数字化，不断增强教育公共服务的普惠性(xìng)、可及性、便捷性。二是以减轻负担、减少焦虑为导向推动中考改革，实施县域高中振兴行动，带动县域教育均衡发展。三是突出教师(jiàoshī)队伍建设这个关键，用教育家精神铸魂(zhùhún)强师，以教师之(zhī)德涵育学生(xuéshēng)之德、以教师之智启发学生之智、以教师之行引领学生之行。

陕西建设教育强省总体部署(bùshǔ)和重要举措

　　总体部署(bùshǔ)：全面贯彻落实(guànchèluòshí)党中央关于教育强国建设的决策部署和(hé)全国教育大会精神(jīngshén)，坚持(jiānchí)党对教育事业的全面领导，守正创新、真抓实干，推动陕西(shǎnxī)由教育大省向教育强省系统跃升。到2027年，教育强省建设取得阶段性成效，高质量教育体系初步形成，在西部地区发挥示范引领作用；到2035年，全面建成教育强省，高质量教育体系全面建成，成为全国重要教育中心和“一带一路”教育高地(gāodì)，为国家战略和区域经济社会发展提供有力支撑。

　　重要举措：加强和改进新时代(shídài)学校思想政治教育，强化实践育人和网络育人实效，构建新时代陕西立德树人工作体系，培养(péiyǎng)担当民族复兴大任的时代新人(xīnrén)。

　　推动义务教育优质均衡和城乡一体化，促进学前教育普及普惠(pǔhuì)安全优质和高中阶段学校多样化发展(fāzhǎn)，推进基础教育公平优质发展。

　　分类推进高校(gāoxiào)改革发展(fāzhǎn)，推进“双一流”建设和拔尖(bájiān)创新人才培养，提升高校科技成果转化效能，巩固拓展高等教育优势，培育壮大战略科技力量。

　　提升职业学校关键(guānjiàn)办学(bànxué)能力，全面深化职业教育产教融合，培养高素质技术技能人才。

　　以教育家精神铸魂强师，深化教师管理体制(guǎnlǐtǐzhì)机制改革(gǎigé)，建强高素质专业化教师队伍。

　　深化教育(jiàoyù)综合改革，促进(cùjìn)人工智能赋能教育变革，激发教育发展活力。

　　深度融入共建“一带一路”大(dà)格局，深化教育(jiàoyù)交流与合作，建设“一带一路”教育高地。

《中国教育报》2025年05月26日 第03版(bǎn)

作者：本报记者 冯丽(fénglì)