2025年“文化和自然遗产日”系列活动在黄海湿地博物馆成功举办

6月14日，以(yǐ)“共筑世遗未来·同绘研学教育新篇”为(wèi)主题的“文化和自然遗产日”活动(huódòng)在黄海(huánghǎi)湿地博物馆成功举办。本次活动由盐城市湿地和世界自然遗产保护管理中心（黄海湿地博物馆）主办，燕舞集团和旗舟文化创意(chuàngyì)集团承办，旨在以世界遗产教育研学为抓手，提高社会各界对世界遗产的认知，促进世界遗产的可持续发展。 当天上午，主场活动在盐城市湿地和世界自然遗产(zìrányíchǎn)保护管理中心曹雷副主任的(de)致辞中拉开序幕，他强调(qiángdiào)了黄海湿地作为世界自然遗产的珍贵价值和保护传承利用的重要性，并指出以研学教育为抓手是增强(zēngqiáng)社会认知、促进可持续发展的有效途径。 北京大学世界遗产研究中心陈耀华教授简述了(le)中国“文化(wénhuà)和(hé)自然遗产日”的发展历程，他从全球视野和学术研究角度，阐述了世界遗产保护与教育(jiàoyù)研学的结合是遗产地可持续发展的有效途径，并对盐城的实践探索给予了高度评价。 江苏省旅游协会研学旅行分会副秘书长束锦华聚焦旅游行业(hángyè)前沿动态，分享研学产品开发(chǎnpǐnkāifā)如何有效传递世界遗产价值，以及如何通过规范的(de)市场化运作(yùnzuò)，将世界遗产研学的“流量”切实转化为支持遗产地可持续发展的“能量”，为与会者(yùhuìzhě)提供了宝贵的行业经验和操作层面的思考。 现场，在与会嘉宾的共同见证下，盐城市湿地和世界自然遗产保护管理中心与北京大学(běijīngdàxué)世界遗产研究中心签署了研学合作备忘录，标志着遗产地管理方与顶级学府的强强(qiángqiáng)联手，这将为黄海(huánghǎi)湿地的遗产教育提供强大的智力支持。此外，燕舞集团子公司盐城黄海湿地博物馆运营有限公司与旗舟(qízhōu)文化创意集团达成初步合作意向(hézuòyìxiàng)，预示着本地文旅企业在推动(tuīdòng)世界遗产研学产业化方面迈出了坚实一步。 活动中还隆重举行了“首批黄海湿地(shīdì)世界自然遗产教育基地”授牌仪式和(hé)“首批黄海湿地世界自然遗产教育导师”证书颁发仪式。市遗产保护中心曹雷副主任为(wèi)条子泥区域研学基地颁发“黄海湿地世界自然遗产教育基地”牌匾；随后(suíhòu)为季映苏、侯俊民(hóujùnmín)、李佳慧三名世界自然遗产教育导师代表挂上导师证，并授予相关认证证书。 其间(qíjiān)，一场唯美而富有寓意的沙画艺术精彩呈现在嘉宾们面前，生动(shēngdòng)描绘了世界遗产教育的愿景。沙画流转间，与会领导共同推介了“黄海湿地自然学校”，并(bìng)为首(wéishǒu)支研学营授旗，象征着黄海湿地世界自然遗产研学教育实践之旅正式扬帆起航。 下午的世界遗产(shìjièyíchǎn)研学研讨会中(zhōng)，北京大学陈耀华教授再次带来关于世界遗产可持续发展的学术洞察，他(tā)认为世界遗产研学从业者首先自己要理解世界遗产，之后(zhīhòu)才能转化为科普的语言教给青少年；盐城市湿地和(hé)世界自然遗产保护管理中心主任吴其江则结合盐城实际，介绍(jièshào)了当地世界遗产的保护管理现状以及对可持续发展的思考(sīkǎo)，他强调世界遗产研学不能仅仅是经营行为，也要承担一定的社会责任；旗舟文化创意(chuàngyì)集团研学板块负责人陈旭东向(xiàng)与会者们介绍了黄海湿地世界遗产研学产品设计理念与落地效果；来自长三角地区的知名研学机构(jīgòu)及文旅企业代表也纷纷发言，分享各自在推动世界遗产研学方面的实践案例与挑战。 在自由对话环节，上海市崇明东滩(dōngtān)(dōngtān)自然保护区管理事务中心副主任唐国良率先发言，分享了东滩保护区在科普教育工作上的经验。随后，与会者们围绕“可(kě)持续生态旅游”“世界遗产研学(yánxué)与区域发展”等核心议题展开热烈而富有建设性的讨论(tǎolùn)，思想的碰撞为未来的合作与发展提供了丰富养分。 除主场活动，“世界自然遗产研学体验营”也同步启动(qǐdòng)，后续将组织人员实地体验研学产品(chǎnpǐn)的魅力，跟着专业的讲师一起沉浸式(shì)探索湿地的奥秘。 本次活动通过权威发声、成果发布、战略合作协议签署、专业讲师与教育(jiàoyù)基地认证、深度研讨的(de)思想碰撞……不仅深化了在世界遗产保护与研学上的政、产、学、研合作，更是探索出了一条遗产保护与区域发展的共赢路径。盐城将持续放大(fàngdà)黄海(huánghǎi)湿地世界遗产品牌效应，打造具有全球影响力(yǐngxiǎnglì)的研学实践标杆。 通讯员(tōngxùnyuán)孙家梁 江俊波 孙逸帆